公告 學生家長會業務填報網
人氣:8
管理員 - 訓導 | 2018-07-12 | 人氣:8

一、為促進家長對學校教育的關注與參與,引導家長能夠在參
       與中學習,藉此落實適性輔導於親職教育中推動,希冀高
       級中等以下學校會同家長會辦理親職教育活動,提高家長
      了解學校教育,並與學生共同瞭解生涯決定過程,進而主
      動參與適性輔導工作。
二、為利了解學校推動旨揭事項等情形,請至「學生家長會業
       務填報網」(網址:http://parents.ylsh.chc.edu.tw/)

三、旨案調查請於107年7月31止至本府教育處全球資訊網表單
       填報區填報,並請滾動更新項次107年1月至6月資料數據
       ,檢附「直轄市、縣(市)政府填報表說明」1份。

活動 107年第二次全國羽球排名賽
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管理員 - 訓導 | 2018-06-20 | 人氣:26

107年第二次全國羽球排名賽

一、比賽日期:中華民國107年6月10日(週日)至6月17日(週日)。
二、比賽地點:國立中興大學體育館(台中市南區興大路145號)。
三、比賽項目:
(一)男子甲組單打(二)男子甲組雙打(三)女子甲組單打(四)女子甲組雙打
(五)混合甲組雙打(六)男子乙組單打(七)男子乙組雙打(八)女子乙組單打
(九)女子乙組雙打。
四、參加資格:
(一)須具中華民國身份 。
(二)甲組排名賽限「本會」甲組選手。
(三)依據本會104年8月3日第5次選訓會議,臨時動議決議通過「有關全國排名賽或
國家代表隊選拔賽等賽事之參賽資格除具本國籍外,其BWF ID亦須同國籍之限制
條件;若經檢舉並查證屬實,則取消其參賽資格並成績不予採用」。
五、報 名:
(一)報名日期:即日起至107年5月25日(週五)17:00止。
(二)報名方式:一律採MAIL報名,MAIL至ctba.tw@gmail.com
(三)報名結果:一律上網公告,如有問題請MAIL至ctba.tw@gmail.com
(四)報名費用:1.甲 組:單打每人新臺幣700元,雙打每組新臺幣900元。
2.乙 組:單打每人新臺幣700元,雙打每組新臺幣900元。
註:如已報名並於抽籤前因故未能參賽者 註:如已報名並於抽籤前因故未能參賽者 註:如已報名並於抽籤前因故未能參賽者 註:如已報名並於抽籤前因故未能參賽者 註:如已報名並於抽籤前因故未能參賽者 (需正當理由及提出相關證明 需正當理由及提出相關證明 ),所繳報名費 ,所繳報名費 ,所繳報名費
於扣除相關行政作業所需支出後 於扣除相關行政作業所需支出後 於扣除相關行政作業所需支出後 將退還 部分報名費。 部分報名費。

(詳細內容請參考附件)

宣導 校內防制校園霸凌專區宣導網頁
人氣:26
管理員 - 訓導 | 2018-06-20 | 人氣:26

校內防制校園霸凌專區宣導網頁

一、教育部設置防制校園霸凌專區網頁(https://csrc.edu.tw/bully/),

      以確保校園師生及民眾獲得相關正確資訊。

人氣:24
管理員 - 訓導 | 2018-06-20 | 人氣:24

公益勸募條例教育宣導

說明:

一、按公益勸募條例(下稱本條例)第3條規定略以:「基於公益目的,募集財物或接受捐贈之勸募行為及其管理,依本條例之規定。」;

       又本條例第5條:「本條例所稱勸募團體如下:一、公立學校。二、行政法人。三、公益性社團法人。四、財團法人。」合先敘明。

二、學生或學生社團因非本條例所稱勸募團體,故不能以從事社會公益之目的,向社會大眾勸募財物,其應以學校或財團法人(含私校)之名,依本條例相關規定申請勸

       募許可後始得為之,或結合已取得許可文號之勸募團體共同關懷社會志業,以玆適法。

三、有關公益勸募條例、公益勸募條例施行細則、公益勸募許可辦法等相關規定,

       請逕上衛生福利部公益勸募管理系統(https://sasw.mohw.gov.tw/app39/)或全國法規資料庫下載參閱。

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管理員 - 訓導 | 2017-08-30 | 人氣:115

本校特別宣導校園安全相關事項

希望營造一個健康又安全的校園環境

 

「友善校園」

為營造安全、溫馨、適性的學習環境,建構健康、和諧、友善的校園風氣,置重點於「防制校園霸凌」及「防制藥物濫用」等,喚起對建立友善校園之重視,共同關注及協助解決。

          

 

「防治藥物濫用」

推動「防制學生藥物濫用行政輔導網絡」,強化聯繫平臺以有效解決愷他命等三、四級毒品濫用,且吸食年齡層下降及新興混合式毒品在年輕族群間流行等問題。

           

「兒童權利公約」

「聯合國兒童權利公約」指出:兒童必須要依賴大人的養育和指導,才能逐漸成長獨立。一般來說,這個養育工作應由家庭中的大人來負起,但若照顧者沒有辦法供給兒童的需要時,或兒童在成長過程遭受到傷害,就必須仰賴國家來保護他們。

       

宣導 屏東縣牡丹國小校園性侵害性騷擾或性霸凌防治規定
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蘇郁芬 - 訓導 | 2015-06-15 | 人氣:311

屏東縣牡丹國小校園性侵害性騷擾或性霸凌防治規定

 

103.09.03校務會議修訂

壹、依據

一、本規定依性別平等教育法第二十條第一項及校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則規定辦理。

二、本校為維護學生受教及成長權益,提供學校之教職員工生免於性侵犯性騷擾或性霸凌之學習及工作環境,特訂定本規定。

貳、本防治規定之範圍

本規定所稱之性侵犯、性騷擾、性霸凌行為,除依刑法、民法及性侵害犯罪防治法規定外,凡本校教職員工生相互間(含同性或異性間)發生下列行為時,均屬之:

ㄧ、以明示或暗示之方式,從事不受歡迎之性接近、性要求,或其他具有性意味之言語或肢體行為者,或意圖以屈服或拒絕上開行為,影響他人學習機會、僱用條件、學術表現或教育環境者。

二、以脅迫、恫嚇、暴力強迫、藥劑或催眠等方法,使他人不能抗拒而遂行其性接觸意圖或行為者。如加害者或被害者之一,非為本要點所指之教職員工生,本校應依相關法令、學校輔導程序並結合社會資源協助之,必要時應向本縣性別平等教育委員會報告之。如涉及違反兒童福利法、兒童及少年性交易防治條例、性侵害犯罪防治法及其細則,應同時依規定通報社政機關。

參、校內外教學及人際互動注意事項

一、學校教職員工生於進行校內外教學活動、執行職務及人際互動時,應尊重性別多元及個別差異。

二、教師於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導或提供學生工作機會時,在與性或性別有關之人際互動上,不得發展有違專業倫理之關係。教師發現師生關係有違反前項專業倫理之虞,應主動迴避或陳報學校處理。

三、教職員工生應尊重他人與自己之性或身體之自主,避免不受歡迎之追求行為,並不得以強制或暴力手段處理與性或性別有關之衝突。

肆、禁止校園性侵害性騷擾或性霸凌政策宣示

本校除積極推動學生性侵害性騷擾或性霸凌防治教育課程外,為提升本校教職員工生尊重他人 與自己性或身體自主之知能,各處室應合作實施下列措施 :

一、針對教職員工生,每年定期舉辦校園性侵害性騷擾或性霸凌防治之教育宣導活動,並評鑑其實施成效。

二、針對性別平等教育委員會及負責校園性侵害性騷擾或性霸凌事件處置之相關單位之人員,每年定期辦理相關之在職進修活動,參加人員給予公假或公差假登記。

三、鼓勵前款人員參加校內外校園性侵害性騷擾或性霸凌事件處置研習活動。

四、利用多元管道,公告周知校園性侵害性騷擾或性霸凌準則所規範之事項。

五、鼓勵校園性侵害性騷擾或性霸凌事件被害人或檢舉人儘早申請調查或檢舉,以利蒐證及調查處理。

伍、各處室辦理事項

  一、防治課程、教材等校內外教學相關事項,以及防範教師違反專業倫理情事等事項,由本校教學組長負責辦理。

  二、學生與他人相處之規範及禁止校園性侵害或性騷擾之政策宣示等事項,由輔導教師、訓導組長負責辦理,本校各班導師應加強指導學生。

  三、校園性侵害性騷擾或性霸凌防治及救濟等資訊蒐集及建置由本校教導處負責,並於處理事件時主動提供予相關人員。資訊應包括下列事項:

(一)校園性侵害性騷擾或性霸凌事件之界定、類型及相關法規。

(二)被害人之權益保障及學校所提供之必要協助。

(三)申請調查、申復及救濟之機制。

(四)相關之主管機關及權責單位。

(五)提供資源協助之團體及網絡。

(六)本校性別平等教育委員會或主管機關性平會認為必要之事項。

 四、由總務處負責校園安全規劃及改善校園危險空間

(一)依空間配置、管理與保全、標示系統、求救系統與安全路線、照明與空間穿透性及其他空間安全要素等,定期檢討校園空間與設施之使用情形及檢視校園整體安全。

(二)記錄校園內曾經發生性侵害性騷擾或性霸凌事件之空間,並依實際需要繪製校園危險地圖。

陸、校園性侵害或性騷擾之申請調查程序

一、校園性侵害性騷擾或性霸凌事件之被害人或其法定代理人 (以下簡稱申請人)、檢舉人,得以書面向學務處申請調查。

二、申請人或檢舉人如以言詞為之提出申請,本校教導處應作成記錄,經向申請人或檢舉人朗讀或使閱覽,確認內容無誤後,由其簽名或蓋章。

三、前項書面或言詞作成之紀錄,應載明下列事項:

(一)申請人或檢舉人姓名、身分證明文件字號、服務或就學之單位及職稱、住居所、聯絡電話及申請調查日期。

(二)申請人申請調查者,應檢載明被害人之出生年月日。

(三)申請人委任代理人代為申請調查者,應檢附委任書,並載明其姓名、身分證明文件字號、住居所、聯絡電話。

(四)申請調查或檢舉之事實內容及其相關證據。

四、申請(檢舉)人於案件調查處理期間撤回者,應以書面為之。

柒、校園性侵害性騷擾或性霸凌之調查與處理程序

一、學校知悉校園性侵害性騷擾或性霸凌事件時,應依相關法令規定向縣政府通報。

(一)教導處應於知悉學生「性侵害性騷擾或性霸凌」事件二十四小時內「校安系統」通報。

(二)本校教育人員亦應於知悉學生「性侵害性騷擾或性霸凌」事件時通知教導處,並依「性侵害犯罪防治法」第八條及其他相關法律規定於知悉「性侵害」事件二十四小時內打一一三電話或網路或傳真通報「家庭暴力暨性侵害防治中心」。知悉「性騷擾」事件依規定通報兒少保護事件,除有調查必要、基於公共安全之考量或法規另有特別規定者外,對於當事人及檢舉人之姓名或其他足以辨識其身分之資料,應予以保密。

二、學校接獲校園性侵害性騷擾或性霸凌事件時,以教導處為收件單位(08-8830065分機12),

   於三個工作日內將該事件交由所設之性別平等教育委員會調查處理。

三、「性平會」處理校園性侵害性騷擾或性霸凌事件時,得成立調查小組調查之。調查小組以三至五人為原則,其成員之組成,依性別教育平等法第三十條第三項之規定。事件當事人之輔導人員,應迴避該事件之調查工作;參與事件之調查及處理人員,亦應迴避對該當事人之輔導工作。

四、調查處理校園性侵害性騷擾或性霸凌事件時,依下列方式辦理:

(一)當事人為未成年,接受調查時得由法定代理人陪同。

(二)行為人與被害人、檢舉人或受邀協助調查之人有權力不對等之情形者,應避免其對質。

(三)本校基於調查之必要,得於不違反保密義務之範圍內另作成書面資料,交由行為人、被害人或受邀協助調查之人閱覽或告以要旨。

(四)本校就行為人、被害人、檢舉人或協助調查之人之姓名及其他足以辨識身分之資料,應予保密。

(五)申請人撤回申請調查時,為釐清相關法律責任,經性平會決議,或經行為人請求,繼續調查處理。

五、本校參與處理校園性侵害性騷擾或性霸凌事件之所有人員負有保密義務者。規定負保密義務者洩密時,應依刑法或其他相關法規處罰。

六、為保障校園性侵害性騷擾或性霸凌事件當事人之受教權,得為下列處置:

(一)彈性處理當事人之出缺勤紀錄或成績考核,並積極協助其課業或職務,得不受請假、教師及學生成績考核相關規定之限制。

(二)尊重被害人之意願,減低當事人雙方互動之機會。

(三)採取必要處置,以避免報復情事。

(四)減低行為人再度加害之可能。

(五)其他性別平等教育委員會認為必要之處置。

前項必要之處置,應經性平會決議通過後執行。

七、視當事人之身心狀況,主動轉介至各相關機構,以提供必要之協助。

八、本校於必要時,應對於當事人提供下列適當協助:

(一)心理諮商輔導。

(二)法律諮詢管道。

(三)課業協助。

(四)經濟協助。

(五)其他性平會認為必要之協助。

前項協助所需費用,由學校編列預算支應之。

九、性平會之調查處理,不受該事件司法程序是否進行及處理結果之影響。

十、基於尊重專業判斷及避免重複詢問原則,本校對於與校園性侵害性騷擾或性霸凌事件有關之事實認定,應依據性平會之調查報告。

十一、校園性侵害性騷擾或性霸凌事件經學校或主管機關所設性別平等教育委員會調查屬實後,依相關法律或法規規定懲處。若其他機關依相關法律或法規有懲處權限時,則將該事件移送其他權責機關懲處;其經證實有誣告之事實者,並應依法對申請人為適當之懲處。

捌、校園性侵害性騷擾或性霸凌之申復及救濟程序

一、學校將處理結果,以書面通知申請人及行為人時,應一併提供調查報告,並告知申復之期限及受理之學校或機關。申請人或行為人對本校處理之結果不服者,得於收到書面通知次日起二十日內,以書面具明理由向學校或主管機關申復;其以言詞為之者,受理之學校或主管機關應作成紀錄,經向申請人或行為人朗讀或使閱覽,確認其內容無誤後,由其簽名或蓋章。

玖、校園性侵害性騷擾或性霸凌防治工作所需經費由本校相關預算項下支應。

拾、本規定經性平會議討論通過,且經校務會議議決後,自發布日施行;修訂時亦同。

 

 

承辦人:陳慶芳             主任:李雅淨              校長:楊瑞麟

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